roles of bacteriochlorophylla supplemental to chlorophylla in the ocean[j]. isme journal, 2010, 4(4):595. jiao n, zhang r,
https://baike.yongzin.com.....
experimental studies of the viscous boundary layer properties in turbulent rayleigh-benard convection", journal
https://baike.yongzin.com.....
my heart to have made this such an enriching experience for me. In class, the school is full of knowledge and after class, the school
reference materials for the related professional research in the field of tibetology in our country.this year, we published
འཇིག་གོ ། ལྷ་དང་འདིའི་དོན་ལའོ། ། ལ་ལར་གཉིས་ཀ་ལའོ། ། ཎ་྄འགོ་བལས་ ཡང་ནའོ། ། ཙ་ཏུར྄་གི་ཙ་དབྱིའོ། ། ཨ་ནྱ་གི་དཀ྄ འོ། ། བྱེད་པ་པོ་དང་བྱ་བའི་ སྦྱོར་བ་ལའོ། ། ཀ་ཨཱིན་ཨི་ཡ་ཨིཀ་རྣམས་སོ། ། ཡ་དབྱི་བའང་ངོ་། ། ཏྱ་དང་ཏ་ ན་དག་གོ ། རང་གི་དོན་ལ་ཡང་ངོ་། ། ཨཎ་྄དང་ཨཱིན་དག་ལས་ཡུཥྨད྄་ཨསྨད྄་ བསྟན་འགྱུར། སྒྲ་མདོ། ༼སེ༽ དག་གི་ཏ་བ་ཀ་ལ་སོགས་པའོ
ལུས་རྩལ་པ་ཏུའུ་ཨེན(གཡོན)གྱིས་མཉམ་སྤྲོའི་འདུ་ཚོགས་སུ་སི་ཁྲོན་ཁྲང་ཞིའི་འཁྲབ་སྟོན་པ་དང་སྤེལ་རེས་བྱེད་བཞིན་པ།ཟླ་7ཚེས་29ཉིན་གྱི་དགོང་མོར། “ལང་ཚོའི་In time”ཞེས་པའི་འཛམ་གླིང་སློབ་གྲྭ་ཆེ་མོ་བའི་དབྱར་དུས་ལུས་རྩལ་འགྲན་ཚོགས་སྐབས་སོ་གཅིག་པའི་ལུས་རྩལ་པའི་མཉམ་སྤྲོའི་འདུ་ཚོགས་ཁྲེང་ཏུའུ་སློབ་གྲྭ་ཆེ་མོ་བའི
བྲོ་བ་ཞེས་པའི“ལྗགས་སྨིན་ཞིམ་ཟས”རྒྱུན་འཛིན་དང་གསར་གཏོད་ཀྱི་འགྲན་བསྡུར་ཆེ་མོའི་ལྷ་སའི་གྲ་སྒྲིག་འགྲན་བསྡུར་ཚེས་26ཉིན་སྣེའུ་ཁུལ་གསར་རུང་ཡའོ·ལྷ་ས་INརུ་གཟབ་རྒྱས་ངང་འགོ་ཚུགས་པ་རེད།གྲ་སྒྲིག་འགྲན་བསྡུར་ནང་ཁྱོན་བསྡོམས་རུ་ཁག་12ཞུགས་ཡོད་པ་དང་། འགྲན་ཞུགས་བདམས་ཐོན་པ་ནི་ཡུལ་དེའི་སྐར་མ་རིམ་པའི་གསོལ་མགྲོན་ཁང
བྲོ་བ་ཞེས་པའི“ལྗགས་སྨིན་ཞིམ་ཟས”རྒྱུན་འཛིན་དང་གསར་གཏོད་ཀྱི་འགྲན་བསྡུར་ཆེ་མོའི་ལྷ་སའི་གྲ་སྒྲིག་འགྲན་བསྡུར་ཚེས་26ཉིན་སྣེའུ་ཁུལ་གསར་རུང་ཡའོ·ལྷ་ས་INརུ་གཟབ་རྒྱས་ངང་འགོ་ཚུགས་པ་རེད།གྲ་སྒྲིག་འགྲན་བསྡུར་ནང་ཁྱོན་བསྡོམས་རུ་ཁག་12ཞུགས་ཡོད་པ་དང་། འགྲན་ཞུགས་བདམས་ཐོན་པ་ནི་ཡུལ་དེའི་སྐར་མ་རིམ་པའི་གསོལ་མགྲོན་ཁང
:嘉木样师徒传 入藏求学 教诲 教育价值study on the educational value of “study in tibet teaching” in the biography of master and apprentice jia
མངོན་ལ། དེ་ནི་ལུས་གསང་དུ་འཐིམ་ཡོད་པའི་སྐྱི་པགས་སྐྲན་ནད་རིགས་ཅིག་རེད།ཨ་རིའི་སྐྲན་ནད་རིག་པའི་སློབ་ཚོགས་ལྟར་ན། གལ་ཏེ་སྐྱི་པགས་སྐྲན་ནད་ཕོག་པའི་དུས་དང་པོར་ལའོ་ཨཱིན་སྐྱུར་མེ་ཡོད་པ་བརྟག་དཔྱད་ཐུབ་ན་དུས་ཐོག་ཏུ་བཅོས་ཐབས་ཡོད་ལ། ནད་ལས་ཐར་ཚད་95%ཡིན། གལ་ཏེ་སྐྱི་པགས་སྐྲན་ནད་དེ་ཕོག་ནས་དུས་བར་མའི་ནང་ལའོ་ཨཱིན་སྐྱུར་མེ་ཡོད་པ