

བོད་སྐད་གསུངས་རོགས།








ཡོངས་འཛིན་གྱིས་འཚོལ་བཤེར་བྱས་པའི་འབྲེལ་ཡོད་བཙལ་འབྲས་ཕལ་ཆེར6,429ཡོད། བཙལ་ཡུན་སྐར་ཆ 0.205
ཡིན།
ཕྱུགས་ལས་དེང་རབས་ཅན།
དཔལ་འབྱོར་དང་ལག་རྩལ་གྱི་ཐད་ནས་སྐབས་དེའི་འཛམ་གླིང་གི་སྔོན་ཐོན་ཆུ་ཚད་ལ་ཉེ་བའམ། ཡང་ན་དེའི་རྗེས་ཟིན་ཐུབ་ན་གཞི་ནས་གཞི་རྩའི་ཆ་ནས་མངོན་འགྱུར་བྱུང་བའམ་ཡང་ན་མངོན་འགྱུར་བྱུང་བར་བརྩིས་ཆོགརྒྱ་ཡིག་གི་མིང་། 畜牧业现代化 དབྱིན་ཡིག་གི་མིང་། Modernization of animal husbandry རིགས་གྲས། ཕྱུགས་ལས
རྒྱལ་ནང་གི་རྒྱ་བོད་གསར་འགྱུར་ལོ་ཙཱ་གོང་འཕེལ་འབྱུང་ཐབས་ལ་དཔྱད་པ།
on the practical experience accumulated in the translation of chinese-tibetan news in the past, we should deepen the research
དངོས་བཤུས་གློག་བརྙན་《ཚྭ་པ།》(The Saltman of Tibet)གླེང་བ།
དང་པོ། རིག་གནས་རྒྱབ་ལྗོངས།སྔོན་གྱི་དུས་སུ། ཚྭ་འབྲུ་བརྗེ་ཚོང་གིས་བྱང་ཐང་འབྲོག་པའི་འཚོ་བའི་ཁྲོད་གལ་ཆེའི་གནས་བབས་བཟུང་ཡོད་ལ། ཚྭ་ལེན་པར་འགྲོ་བ་ནི་བྱང་ཐང་འབྲོག་པར་མཚོན་ན་སྐྱེས་པ་རྣམས་ན་ཆུང་ནས་དར་མར་འགྱུར་བའི་མཚོན་རྟགས་དང་ཆོ་ག་གལ་ཆེན་ཞིག་ཏུ་བརྩི་བ་རེད། འབྲོང་པ་རྣམས་ཚྭ་ལེན་པར་འགྲོ་བར་ཕལ་ཆེར་ཟླ་ལམ་གཉིས་གསུམ་ཙམ་བརྒྱུད
འཇིན་སི་མི་ཐི་མཆོག་གི་རྣམ་ཐར་ཉུང་བསྡུས།
ཐག་གཅོད་གནང་། རྒྱ་གར་དང་བལ་ཡུལ་གྱི་ས་མཚམས་ཁག་ལ་འགྲུལ་བཞུད་ཡང་ཡང་གནང་། ༡༩༦༨ ལོར་ཁོང་ལྡི་ལིར་ཡོད་པའི་ཨ་རིའི་གྲོས་ཚོགས་ཀྱི་དཔེ་མཛོད་library of Congress new delhi field office ནང་དུ་ཞུགས། དེ་ནས་ཁོང་གིས་ལོ་ངོ་༢༥ ཙམ་གྱི་རིང་བོད་མི་སྐྱབས་བཅོལ་པ་རྣམས་དང་། འབྲས་ལྗོངས། འབྲུག རྒྱ་གར
ཚེ་རིང་ཐར།
གྱི་གྲོང་ཁྱེར་ཨོ་ཁི་སི་ཧྥོར་དི་ནས་འཚོགས་པའི་རྒྱལ་སྤྱིའི་བོད་རིག་པའི་ཞིབ་འཇུག་ཚོགས་པའི་ཚོགས་ཐེངས་བཅུ་བའི་སྟེང་གི་དཔྱད་རྩོམ། 6. 《a survey of bonpo monasteries and temples in tibet and the himalayas》《བོད
རྒྱལ་སྤྱིའི“ཁི་ལོའུ་ལྗི”མི་ཚུལ་བྱ་དགའ་ཧེ་པོར་མར་སི་དང་ཐྲེ་ལོར་ཐོབ།
ཕྱི་ཟླ ༨ པའི་ཚེས ༡༢ ཉིན་ཕིང་ཕེ་དྲ་བའི་གསར་ལམ་དུ།ཟླ་འདིའི་ཚེས ༡༡ཉིན་ཨ་རིའི་རྒྱལ་ཚོགས་དཔེ་ཁང(library of Congress)གིས་འཇར་མན་གྱི་མཚན་ཉིད་རིག་པ་དང་སྤྱི་ཚོགས་རིག་པ་ལྗོར་ཀིན་ཧེ་པོར་མར་སི(jurgen habermas)དང་ཁ་ན་ཏའི་མཚན་ཉིད་རིག་པ་ཆོར་སི་ཐྲེ་ལོ(charles
སྐད་གཉིས་སློབ་གསོའི་ཞིབ་འཇུག་ལ་ཤེས་རྟོགས་བྱུང་བའི་ བརྒྱུད་རིམ་སྐོར་གླེང་བ།
[16] tosi,a.1979. mother-tongue teaching for the children of migrants. language teaching,12,213-231. [17] trueba,h.1991
བོད་ཁུལ་གྱི་སྐད་གཉིས་འཕེལ་རྒྱས་ཀྱི་སྣ་མང་རང་བཞིན་དང་ རྙོག་འཛིང་རང་བཞིན་གླེང་བ།—— སྐད་གཉིས་མི་སྣ་ཟླ་བ་དང་ལྷ་མཚོ་གཉིས་ཀྱི་དཔེ་མཚོན་དབྱེ་ཞིབ།
[7]connelly, f. m. & clandinin, d. j. 1990. stories of experience and narrative inquiry. educational researcher
༄༅༎ཚེ་རིང་དབྱངས་སྐྱིད་ཀྱི་སྒྲུང་རིང«མེ་ཏོག་དང་རྨི་ལམ» གྱི་ཉི་འགྱུར་མ་ལ་གཟེངས་རྟགས་ཐོབ།
izumi; 星泉)ནི1967ལོར་ཉི་ཧོང་གི་ཆིས་བྷ་བྱ་བའི་ཡུལ་དུ་སྐྱེས། 1997ལོར་ཐོ་ཁྱོ་སློབ་གྲྭ་ཆེན་མོ(university of tokyo; 東京大学)འི་འབུམ་རམས་པའི་བསླབ་གནས་བླངས། ད་ལྟ་ཐོ་ཁྱོ་ཕྱི་སྐད་སློབ་ཆེན་གྱི་དགེ་རྒན་ཆེན་མོའི( tokyo university
འབྲེལ་ཡོད་འཚོལ་བཤེར།
|
མཐོ་རིམ་འཚོལ་བཤེར། |
འདི་ནི་ཁྱེད་ཀྱི་བཀའ་བརྡ་ལྟར་ཡོངས་འཛིན་གྱིས་འཚོལ་བཤེར་བྱས་པའི་བཙལ་འབྲས་ཡིན་པ་ལས། དྲ་ཚིགས་དེ་གའི་ནང་དོན་དང་ལྟ་ཚུལ་ལ་འཐད་འདུན་ཅི་ཡང་བསྟན་མེད།